邻居你好,我们来串门啦!
——正方中路幼儿园中班组社会实践活动
邻居你好,我们来串门啦!
——正方中路幼儿园中班组社会实践活动
“邻居”
与我们紧密相连
一幢幢楼房,一家家店铺
一条条路
汇聚在一起
才有了我们居住的地方
社区是幼儿生活的场所,这里有药房、超市、理发店……生活着各行各业的人们,有着各种各样的设施设备,其中蕴含着大量的教育资源和教育契机。
在“好邻居”主题中,我们将和幼儿一起走进社区,了解社区里人们的工作和生活。
有哪些“好邻居”?
雷雷:我的好邻居就是我的好朋友丢丢!
熙熙:我家的邻居就在门口开了一家超市。
孩子们对自己居住的周围环境产生了浓厚的兴趣,热烈讨论并绘制“好邻居地图”。原来好邻居有这么多房子、商店、菜场、公园、理发店、便利店……居住在附近真幸福,好吃、好玩的都有!
我想去……
孩子们对社区充满了好奇与向往,迫不及待地想要开始探访活动,那我们去哪里呢?
成成:我想去水果店,秋天的水果可多了。
朵朵:我想买好吃的好玩的,我想去超市!
葫芦:我想去洗车店,里面的水枪一定很好玩!
在投票统计下,中班组共确定了要串门的好邻居:蔬菜店、快递站、洗车店、小超市、水果店、药房、早餐店。
串门的准备!
串门有哪些准备呢?在大家的讨论下,我们归纳了有以下准备:一外出的注意事项、二物品的准备、三我的探访计划。
·外出注意事项
小朋友们一起外出,要注意什么呢?
·物品准备
在大家的讨论下,都需要哪些物品呢?一起看看吧。
多多:我觉得还需要带上雨伞,因为妈妈说可能会下雨。
在大家共同商量下,我们计划准备水杯、外套、小背包、纸巾还有雨具。
·一起做大采购计划
确定了想去串门的邻居,我们开始规划探访计划吧!
小朋友们以小组为单位在一起讨论,并将自己想要采买的物品绘画在记录单上。
新的问题出现了,小朋友购买水果、蔬菜需要钱怎么办?
伊伊:我可以问爸爸妈妈要!
关关:我有自己的零钱罐。
小宝:老师帮我们买。
佑佑:我奶奶会收集瓶子和纸箱子,可以卖钱给我买好吃的!
阳阳:把家里不要的废旧物品卖掉,就有钱啦 !
文文:把家里不要的盒子带来幼儿园卖废品!
是呀,丢掉的瓶子、快递箱子会伤害我们的地球妈妈,所以作为环保小卫士!我们要用自己的行动来“变废为宝”!
踩一踩、洗一洗,小朋友们自己动手,将家里的废旧物品收集起来!
收废品也有大学问呢!纸箱、瓶子要分类,还要需要折叠平、扎起来方便称重。
“快看,我和小伙伴合作搬来纸箱,用脚踩一踩!”
“我们一起把瓶子、纸箱带到门卫叔叔那里卖掉吧!”
“我们是大力士!等等我们!我们来卖废品啦!”
“奶奶,我们来帮帮您!”
第一次卖的废品,感受到劳动的回报来之不易,小朋友们兴高采烈地接过钱币,开心地规划着。
一切准备就绪,我们出发啦!
我们紧跟小队伍,一起向前走。
小小的远足,大大的期待,小可爱们排着整齐的队伍,一路上,欢声笑语。在家长志愿者和保安叔叔、园长妈妈的护导中,不一会儿,我们就到达目的地啦!
·小超市
“你们看——货架上的商品摆放得真整齐!”
“我想买一袋糖果,需要多少钱呢?”
了解清楚后,宝贝们带上自己的购物清单,开始自主购物啦……
文明礼貌的宝贝们排好小队伍依次结账。
·水果店
“请问是怎么招待小客人的?”
“秋天适合吃什么水果呢?”
“阿姨,这个李子多少钱?”
闻一闻、摸一摸,在被水果香气包围的店里,孩子们热烈地讨论着水果的排列规则和价格标签。
·洗车店
“如果没有客人来怎么办呢?”“洗车子需要用到哪些工具呢?”……在好奇心的驱使下,孩子们询问了洗车店的老板,这才解除了疑惑。
瞧,孩子们一个个化身成为小小洗车工啦!
·快递站
小朋友们带着兴趣和疑问走进了菜鸟驿站,快递站的叔叔为宝贝们详细介绍了快递盒上的“秘密”。
看这里——数字就是我们拿到快递的关键,仔细对照,很快就拿到了快递!
一次次“出库成功”,宝贝们心里美滋滋的,大人们也投来赞许的目光,孩子们满满的成就感油然而生。
·蔬菜店
面对色彩斑斓、形态各异的蔬菜,孩子们可开心啦!迫不及待地想要凑近去看一看、闻一闻、摸一摸,激动地向身边的同伴分享自己认识的蔬菜。
“看下我们的菜单,我们需要买些什么?”
“是长长的茄子还是圆圆的茄子?”
孩子们完成了挑选、付钱、找零等任务,一个个满载而归。提着自己采购的“战利品”,大家脸上都洋溢着开心的笑容。
·药房
来到药店,药店的工作人员主动向孩子们介绍了几种幼儿经常用到的药品,带孩子们体验药店设备的用法,如:血压仪、测量近视表图等,帮助小朋友们完成了药品调查表。
·包子店
“哇,这么多的包子,好香啊!”孩子们询问了包子店老板制作包子的流程以及观看了需要做包子的材料,小小的脑袋里充满着大大的知识!
“老板,我要买一个豆沙包!”“老板,我要买买一个肉包!”……
排队付钱,我会自己买包子啦!
在最好的时机里,打开最佳的学习方式
每一次的体验,都是一次成长
用眼睛观察、用耳朵聆听
用心灵感受、用脚步丈量
去感受生活,遇见美好
童蒙养正 育之有方