新时代文明实践丨聚焦早期阅读，研讨共促进步

——南京市江宁区正方中路幼儿园语言组活动

为了推进早期阅读和贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师的绘本教育教学能力和幼儿园整体教学水平，正方中路幼儿园语言组于2021年6月18日开展了绘本教研活动，本次活动分为早期阅读经验的讲座和沉浸式体验活动。

活动开始孙老师带来了有趣的热身游戏——“你比我猜”，活跃大家的思维，老师通过组队的形式进行，面对题板的老师将指南、纲要中的内容用动作表示，或是不使用关键词语的口语表示，背对题板的老师根据提示进行关键词猜测，教师们全身心地投入在紧张又快乐的游戏中。

在早期阅读的讲座中赵老师为大家讲解了语言活动的类型界定，并且对早期阅读的三维目标的预设进行了分析和解读，进一步帮助老师们梳理了绘本教学活动的流程。

在活动的最后，老师们就《两猫相争》的故事进行了沉浸式体验活动，积极开动脑筋，以儿童视角来进行排列图片讲述故事，想象故事情节并为自己的故事名称进行表征。

每一种语言都有着自己独特的魅力，都表达着人这个主体的内在愿望。没有语言的世界是灰色的，而阅读是我们获得美好语言的重要途径，那些美丽的画面，充满想象力和美感，而那些简洁的文字，则充满智慧和诗意。