《纲要》《指南》立根本   专业理念促成长

——南京市江宁区正方中路幼儿园教师专业知识技能趣味竞赛活动报道

为了贯彻落实课程游戏化项目的实施，深化《纲要》、《指南》的文件精神，推进幼儿园日常保育、教育规范管理，真正做到“保教结合、全面发展”，帮助教师树立正确的儿童观、教育观、课程观，引领教师学以致用、科学保教、立德树人，提高我园教师的专业素质和实践能力，增强团队凝聚力，营造崇尚师德的良好氛围，我园于5月20日在多功能厅开展了教师专业知识技能趣味竞赛活动。

活动开始，主持人向全体人员介绍了出席本次竞赛活动的评委以及竞赛规则。比赛以闯关形式进行，分为必答题、选答题、抢答题、风险题等四个环节。所有教师及保育老师按照班级分成四组，每组三人。赛前大家热情高涨、信心满满！每组参赛队伍向大家展示出了自己富有特殊意义的队名，高喊出自己的口号，队友之间相互鼓励加油，在轻松愉悦的情绪中进入答题环节。

环节一：有问必答

在必答环节中，每位选手在面对主持人的题目时都表现得信心满满、志在必得，展示了扎实的专业功底，各个参赛队伍比分不相上下。

环节二：胸有成竹

在选答题环节中，团队成员配合默契、取长补短，体现了团队力量。

环节三：先声夺人

抢答题环节中，选手们摩拳擦掌、跃跃欲试，随着主持人宣布抢答开始，踊跃抢答。各组努力争取答题机会，面对各类问题都能有问必答将竞赛推向了高潮。

环节四：勇者无敌

最后一个环节不仅考验教师对知识技能的掌握，也是对选手心理素质的一个挑战，在这紧张的风险题环节中，参赛教师的团结协作精神体现得淋漓尽致。组员之间积极探讨，大家共同出谋划策，为取得最佳成绩做最后的冲刺！

本次竞赛题目覆盖《纲要》、《指南》健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域，包含各个年龄段儿童的身心特点、发展目标，扩展至“四有好老师”、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等师德师风内容，以及保育专业知识。通过现场大家的踊跃答题，教师们展现了良好的精神风貌和专业素养，更深刻地领会了《纲要》、《指南》的精神。本次知识竞赛活动也在颁奖中落下了帷幕。

通过本次知识竞赛，激发了全园教师专业学习的兴趣，进一步巩固了对《纲要》、《指南》的理解，强化对《纲要》、《指南》的学习运用，促进了教师团队之间的协作能力，增强团队精神。在今后的工作中，我们还要更加深入的学习，并将《指南》的精神一一落实到日常工作之中，让幼儿受益的同时促进自我成长。希望我们的教师在成长的路上遇见更好的自己！