【花婆婆绘本屋】“童”样劳动 别样成长

----南京市江宁区正方中路幼儿园绘本推荐暨劳动教育周活动

五月，是开花的季节；

五月，是劳动的季节。

劳动，是一种美好的品质，

是一种伟大的民族精神。

劳动，不仅仅是成人的专利，

它像一颗小小的种子，

在孩子们的心中生根发芽。

陶行知曾说过：“生活即教育，教育即生活。”幼儿的劳动教育与幼儿的一日生活息息相关。教师应充分运用各类感官，对周围事物进行探索，让劳动教育贯穿在幼儿的一日生活中。南京市江宁区正方中路幼儿园的孩子们也正在热热闹闹的开展劳动教育主题周活动呢！让我们一起走近看一看吧！

·小班：爱在劳动中，劳动“正”快乐·

基于幼儿兴趣，结合我园绘本资源，小班通过绘本《小威利做家务》开展了相关劳动实践活动，通过丰富的画面、生动的语言，帮助幼儿掌握基本的生活自理能力，鼓励他们做些力所能及的事。

在集体阅读了绘本后，小班的孩子们模仿起了故事中的小威利，有的孩子整理着图书，有的拿着小抹布仔仔细细地擦着小桌子，还有的忙着给自然角的植物浇水，大家正用自己的方式为班级做些小事。

哲哲：帮助爸爸妈妈做家务，虽然有点累，但是很开心，因为我长大了！

北北：今天妈妈教我叠被子要把小角对齐，才能叠得很整齐，我觉得很有趣！

甜甜：我喜欢用小拖把在地板上来回拖，因为这样我们家的地板会变得更干净！

通过体验家务劳动，孩子们感受到爸爸妈妈的辛苦付出，同时也在劳动中收获了成长，感受劳动带来的快乐体验！

·中班：爱在劳动中，劳动“正”幸福·

中一班的宝贝们通过阅读绘本，了解到各种职业的工作方式，感受劳动创造幸福的意义，鼓励幼儿自己的事情自己做。小值日生们开始了一场整理大赛，他们将衣服、抹布叠好，将班级的物品放齐，用认真、负责的态度诠释着小值日生的职责，体验劳动带来的成就感。

孩子们从小事做起，洗碗、扫地、叠衣服......在做家务劳动的过程中，既锻炼了孩子们的体力，也让大家体会到了家人劳动的辛苦，从而产生感恩之心。

劳动贯穿于幼儿的一日活动各环节，为了培养幼儿的独立意识，让幼儿愿意参与到劳动中，有初步的责任感，中二班结合绘本《蚂蚁和西瓜》，让孩子们在学习自己的事情自己做的同时也能为他人、为集体做些小事，体验劳动的快乐，萌发珍惜劳动成果、感恩劳动者的美好情感。

中二班的宝贝们在阅读绘本后，进一步理解了团结合作的重要性。积极讨论着有家务的种类、劳动方式等，随后用自己的方式在表格里绘制着自己的家务计划。            

看呀，无论是叠好自己的小衣服、小毯子，还是整理、收纳好的班级的每一个角落，宝贝们已经能主动承担任务、与同伴进行合作了，通过自己的方式，以“小主人”的身份参与到劳动中去，为家庭、班级献出自己的一份力！

·大班：爱在劳动中，劳动最光荣·

对幼儿进行劳动教育，培养幼儿的劳动习惯和技能，不仅是生活使其然，而且与幼儿体力、智力、道德和美感的发展之间，有着不可分割的联系。劳动是促进幼儿身心和谐发展的重要方式，应通过多种途径帮助幼儿培养劳动习惯、劳动技能和劳动精神。

在阅读过程中，孩子们仔细观察画面的细节，通过看图了解了拧毛巾、叠袜子、叠内裤、叠毛巾以及摆放餐具的方法，他们自信地展示自己学会的新技能，并在班级的收纳整理中灵活使用。

大班的孩子们用自己的方式记录了在劳动周活动中的感受和新技能，绘制了“劳动周记”，他们亲身参与劳动、体验了劳动的辛苦，感受到劳动的乐趣，在活动中传承了“劳动最光荣”的传统美德。

教育家陈鹤琴先生说过：“凡是孩子自己能做的事，让他自己做”。大班的孩子们在活动中与同伴、家长一起欢笑、一起学习，感受到了劳动的艰辛，也懂得了与家长分担家务事的重要性。现在让我们一起来看一看他们在活动中的精彩瞬间吧！

“劳动教育周”活动蕴含着丰富的教育意义，让孩子们从中体验了劳动带来的成就感与快乐，增强了服务他人、服务集体的意识，也让劳动真正成为一种好习惯！

在这个美好的春天，正方中路幼儿园的孩子们用行动种下了一颗“劳动”的种子，正等着它发芽、长大……