潜心视半日 交流促提升
---南京市江宁区东大附属园、正方中路园课程游戏化项目建设活动报道
潜心视半日 交流促提升
---南京市江宁区东大附属园、正方中路园课程游戏化项目建设活动报道
为了深入开展课程游戏化项目建设,优化幼儿园半日活动保教质量,有效提升教师半日活动组织能力,2021年11月3日上午,由东南大学附属幼儿园梁园长带队的骨干教师指导小组对我园进行“班级半日活动”指导活动,通过全方位、浸入式的诊断指导,面对面的交流与反馈,提升班级管理工作水平,落实《指南》、《纲要》精神。
深入班级 定点指导
指导小组的老师们分年龄段进行跟班观摩,对我园的晨间活动、早操、生活活动、环境创设、教学活动及区域游戏活动等环节进行了深入细致的现场诊断和指导。在观摩中,老师们仔细观察,细心发现,并认真做好记录。还热情参与到幼儿游戏中,并且当场就一些细节与各班老师进行了耐心细致的交流与指导,给与了班级教师很多建设性的意见,让老师们进一步明晰了“一日生活皆课程”的教育理念。
交流反馈 共促提升
观摩结束后,大家齐聚会议室,结合上午的观摩情况展开了研讨。在交流反馈环节中,指导老师们充分肯定了各个班级半日活动中的亮点,对积极向上的教师团队、有序的一日生活、丰富的环境创设表示了肯定与好评。同时,也针对各班级在各环节衔接方法、区域材料选择性投放、促进幼儿个体差异性发展等方面进行了针对性指导。精彩专业的指导,让老师们醍醐灌顶,同时让我们明确了今后要进一步优化的内容。随后梁园长对本次活动进行了现场点评和指导,对我园温馨舒适的环境、温馨和谐的师幼互动印象深刻,同时表示此次活动增进了两所园的共享交流与碰撞学习,园所之间相互促进、优势互补,共同提升办园水平。
最后陈园长对本次活动作出总结,“一日活动的组织和实施渗透着教师对《纲要》、《指南》精神的领悟,对课程游戏化精神的落实,希望我园教师将以此为契机,进一步加强一日活动组织与实施的科学性与发展性,合理分析幼儿的年龄特点,正确解读孩子的发展行为,与孩子一起深入学习、共同探索,将课程理念和游戏精神渗透到一日活动中的各个环节。”
水尝无华,相荡而成涟漪;石本无火,相击而发灵光。此次正方中路园、东大附属园半日观摩活动,不仅加强了与共建园之间的交流合作,深化了结对帮扶工作,充分发挥了优质园的引领、示范、辐射作用,同时对教师的专业成长起到很好的推动作用,大家相互学习借鉴各自的有益经验,彼此都对半日活动有了更深刻的认识和体会,确保今后的半日活动更加有效、更加科学,在不断实践反思中,领悟到课程游戏化的核心理念,让幼儿自主、快乐。
童蒙养正 育之有方