饮水·点滴在心，教育·携手同行

——南京市江宁区正方中路幼儿园读书沙龙活动报道（四）

十一月的阳光恰到好处，温暖宁静。十一月的心情如微风拂面，不急不躁。

为了对教师自身的专业提出更高的要求，让教师更了解幼儿，认真地观察、分析幼儿一日生活的各个环节，引领教师树立“终身学习，学以致用”的理念，形成好读书的良好风尚，在十一月的季节里，读书沙龙小组再次对《幼儿园一日活动的探索与实践：保教结合操作手册》一书进行了阅读和分享。

本次与我们进行阅读分享的教师是张莉萍老师，她基于中班幼儿的年龄特点并结合前期的喝水、水杯管理的主题研讨，就饮水环节展开了她的手帐分享。

主持人邵柳老师从幼儿的角度出发，聚焦健康饮水的主题，带着老师们从家园共育、师幼协商以及调整饮水环境这几个方面进行交流与研讨。交流中老师们畅所欲言，分享着自己的经验与见解。

张莉萍老师指出喝水是保障幼儿健康的第一步，是贯穿一日生活中必不可少的零件，并且考虑幼儿的主体性，要做到教师与幼儿共同商量，做好饮水的规范要求；李雪老师认为良好的饮水习惯培养离不开一个好的环境，所以创设一个好的饮水环境对引导幼儿正确的饮水是极其重要的。

在本次阅读分享中，教师们了解了如何科学地组织幼儿饮水，而且也加深了教师对幼儿一日生活各环节的领悟。在今后的保教结合的活动中，我们也会将理论运用于生活，给幼儿带来正确的引导，共同促进幼儿健康、快乐的成长。