大班九月育儿知识：如何培养大班幼儿时间管理能力

幼儿进入大班，开始有一定的时间概念，这时候是培养幼儿时间管理能力的好时候，帮助幼儿培养良好的时间管理能力，对今后的学习和生活有很大的帮助。那么，家长们具体应该怎么做呢？

一、把时间“分块”

我们可以和幼儿一起把一整天的时间像分蛋糕一样分成一块一块的。为了更直观，也可以让幼儿用画画的形式将时间做成一个饼状图，把每天固定要参加的活动：如去幼儿园、外出游戏等填写上去，然后从饼状图上去掉。这样幼儿就可以大致了解整个星期还有多少空闲时间可以自己支配。

当完成了每天的固定活动，家长们可以和幼儿一起算一算今天还有多少时间可以用，让他们自己分配时间，用来看动画片、玩玩具、出去玩、看图画书等等。当然，家长们也可以鼓励幼儿每完成一项想做的事情就在饼状图上用不同的颜色标出来，让幼儿对剩余的时间有所预期，对于想要做的事情有一个大致的规划。

二、让幼儿明白拖拉只会让剩余的时间更少

那么，怎么解决让人最头疼的，幼儿做事拖拉的问题呢？首先家长们需要做的就是让孩子明白，时间是固定的，一天的时间长短并不会因为拖拉而有任何改变。其次，家长们要帮助幼儿树立正确的意识：拖拉并不能帮助你避免任何该做的事。比如，幼儿在做某一件事的时候很拖拉，家长可以告诉幼儿，如果不能在规定的时间内完成该做的事，那么就只能缩短做游戏和看图画书的时间。最后，家长们还要注意适时地给幼儿鼓励，如果按时或是提前完成了规定时间的任务，家长们可以奖励幼儿自己支配剩余的时间。

对于即将步入小学生活的大班幼儿而言，培养他们的时间观念不是一朝一夕就能做好，只有每天坚持，让幼儿在日常生活中找到时间，懂得时间的宝贵，养成良好的作息习惯。